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    湯力:把德育課堂搬進古生村

    作者: 來源: 時間:2022/07/27 08:35


    下關一中思想政治教師湯力在大理市灣橋鎮古生村上德育課。(攝于2021年12月27日)                      ?。蹐D片由受訪者提供]

    □ 通訊員 周春榮

    今年5月,在云南省教育廳組織開展的全省中小學“學科德育特色課堂”評選中,由下關一中思想政治教師湯力主講的德育課《一縷鄉愁寄蒼洱,厚植情懷勇擔當——在洱海保護治理中感悟習近平生態文明思想》,在眾多參賽課程中脫穎而出,得到專家們充分肯定,獲評高中組優秀德育特色課堂。

    “這堂德育課,讓同學們感受到了習近平生態文明思想的博大精深,也讓同學們在熱烈討論中體驗了古生村的鄉愁情懷?!睖φf。

    立足實際,多方共建德育講臺

    大理市灣橋鎮古生村李德昌家的小院風景秀麗,但屬于居民住所,小院里人來人往,場地空間偏窄,教學活動面臨諸多困難。下關一中領導和湯力經過分析討論,決定將保障工作搬到現場,落到前臺。通過實地勘察測量,確定最合理的參課人員規模和座位排布方式,精心選擇授課時間,反復測試攝像機,優化拍攝角度,讓群眾成為聽眾,使德育課堂深入群眾、貼近生活。校方、師生、群眾三方共同支招法、理思路,多方共建,在白家小院精心搭好了德育講臺。

    “在習近平總書記曾經來過的白家小院,開展以生態文明為主題的德育課,讓學生感到親切而自然?!毕玛P一中黨委書記張金祿說:“李德昌家是學校思政教育的重要平臺,是得天獨厚的教學資源,充分挖掘運用好這一資源是大理教育工作者的重要使命?!?/p>

    攜手共濟,精準定位教學設計

    習近平生態文明思想內涵豐富,德育課設計有獨特規律,要將兩者緊密結合到古生村鄉愁情懷背景中,是前所未有的挑戰。湯力在接到教學任務后,得到了下關一中政治組教師們的傾情相助,教學設計快速準確定位,框架結構和教學重點經過充分討論確定。

    在“綱舉目張”“格物致知”“志在躬行”版塊連貫展開后,習近平生態文明思想“六項原則”得以重點闡釋,洱海保護取得的重大成就得以集中呈現,“四個自信”核心要義得到有效傳遞,整體設計去粗取精,達到了預期的效果。

    翻轉課堂,參與學生大放異彩

    為了讓“方興未艾”的德育課不流于俗套,實現“脫胎換骨”的變化,經過精心設計,師生們“自我革命”,決定將課堂翻轉過來,由教師引導、學生主講完成授課。對于參賽德育課而言,這是極具勇氣的決定,但自信源于充分的準備。前后檢索分析的數萬字材料和數百幅圖片,讓課程內容圖文并茂、詳實具體。動輒反復數十次的表達練習,讓各位主講者落落大方、從容自信。見縫插針、隨時開展的“頭腦風暴”,讓課程自我迭代、不斷進化。作為并肩的戰友,湯力和學生嘗試了每一種可能,共享了受益終生的奮斗歷程。

    面對攝像機鏡頭,同學們風采飛揚,妙語連珠驚四座,胸有丘壑敢為先。行云流水般的教學過程,映襯著“詩與遠方”的夢想,寫就了藍天白云、繁星閃爍的綠色篇章,圓滿實現了德育目標。正如楊艷梅老師評價:“這堂課形式新穎、主題鮮明、不墨守成規、學生參與度高、親和而有說服力、德育功能強,是一堂成功的生態德育課?!?/p>

    作為一名思想政治教師,多年來,湯力精心耕耘、成果豐碩,獲得“2021年度大理州思政課教學技能大賽狀元”稱號,榮膺大理州“五一勞動獎章”,被評為“大理州青年骨干教師”,在“有效教學”研究領域刊發眾多理論成果。她矢志成為一名政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的教師,奉獻大理教育事業。

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